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Mª Elia Gutiérrez Mozo

Field of study: Architectural composition

Contact details

MARÍA ELIA GUTIERREZ MOZO

Profile

Director of the Campus Development Office of the Office of the Vice President for Campus Facilities and Sustainability, and coordinator of the project “Accessible Campus, Equal Campus”.

Recognised in the Culture Area by the Municipal Council of Woman of Albacete (2008). Director of the project "albaceteplural" for the integration of gender perspective in the Municipal Urban Development Plan of Albacete through the Participation Management, recognised by the Autonomous Regional Government of Castile-La Mancha (2011) as a project that is an example of commitment for real equality between women and men and shown at the exhibition “A city called Spain”, Athens 2010 and Moscow 2011.

Lines of research

  • Contemporary architecture and city
  • Inclusive and participatory urban planning

Publications

1. RESEARCH ACTIVITY
1.1. Articles
1.2. Books     
1.3. Books Chapters
2. TEACHING ACTIVITY
2.1. Original teaching materials and teaching publications
  • Martínez Medina, A.; Gutiérrez Mozo, M. E.; Oliver Ramírez, J. L.; Banyunls i Pérez, A.; Parra Martínez, J.; Barberá Pastor, C.; Gilsanz Díaz, A. C.; Gil Delgado, D.: "Composición arquitectónica: Historia, Teoría, Crítica y Patrimonio de la Arquitectura", págs. 173-190, en Álvarez Teruel, J. D.; Grau Company, S.; Tortosa Ybánez, M. T. (coords.): Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-608-4181-4.
  • Gutiérrez Mozo, M. E.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Caro Gallego, C.; Fontcuberta Rubio, D.; Gilsanz Díaz, A. C.; Moles Segovia, A.; Sempere Souvannavong, J. D.; Sentana Gadea, I.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.: "Campus accesible, campus igualitario", págs. 1219-1236, en Álvarez Teruel, J. D.; Grau Company, S.; Tortosa Ybánez, M. T. (coords.): Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-608-4181-4.
  • Parra Martínez, J.; Gutiérrez Mozo, M. E.; Gilsanz Díaz, A. C.; Barberá Pastor, C.: "Las prácticas de Composición Arquitectónica 3: Una aproximación a los valores arquitectónicos desde la creatividad", págs. 530-546, en Tortosa Ybáñez, M. T.; Grau Company, S.; Álvarez Teruel, J. D. (coords.): XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-608-7976-3.
  • Sentana Gadea, I.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Gutiérrez Mozo, M. E.; Fontcuberta Rubio, D.; Calvo Martínez, M.; Caro Gallego, C.; Gilsanz Díaz, A. C.; Gosálbez Moreno, V.; Moles Segovia, A.; Sempere Souvannavong, J. D.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.; Van der Hofstadt Álvarez, A.; Villar Pastor, P.; Martín Carballo, M.; Soler Azorín, L.: "Campus Accesible para todas y todos", págs. 2867-2883, en Tortosa Ybáñez, M. T.; Grau Company, S.; Álvarez Teruel, J. D. (coords.): XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-608-7976-3.
  • Gutiérrez Mozo, M. E.; Gilsanz Díaz, A. C.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Calvo Martínez, M.; Caro Gallego, C.; Fontcuberta Rubio, D.; Gosálbez Moreno, V.; Moles Segovia, A.; Sempere Souvannavong, J. D.; Sentana Gadea, I.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.; Van der Hofstadt Álvarez, A.; Villar Pastor, P.: "Mens sana in corpore sano: vivir y disfrutar el Campus de la Universida"d de Alicante, págs. 2947-2962, en Tortosa Ybáñez, M. T.; Grau Company, S.; Álvarez Teruel, J. D. (coords.): XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-608-7976-3. 
  • Parra Martínez, J.; Gutiérrez Mozo, M. E.; Barberá Pastor, C.; Gilsanz Díaz, A. C.; Martínez Medina, A.; Oliver Ramírez, J. L.; Banyunls i Pérez, A.: "Composición Arquitectónica: Teoría, historia, crítica y patrimonio arquitectónicos", págs. 1395-1415, en Roig-Vila, R.; Blasco Mira, J. E.; Lledó Carreres, A.; Pellín Buades, N. (coords.): Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-617-5129-7.
  • Gutiérrez Mozo, M. E.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Gilsanz Díaz, A. C.; Sempere Souvannavong, J. D.; Sentana Gadea, I.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.; Caro Gallego, C.; Calvo Martínez, M.; Fontcuberta Rubio, D.; Gosálbez Moreno, V.; Moles Segovia, A.; Van der Hofstadt Álvarez, A.; Villar Pastor, P.: "Campus Accesible, Campus Igualitario", págs. 1581-1603, en Roig-Vila, R.; Blasco Mira, J. E.; Lledó Carreres, A.; Pellín Buades, N. (coords.): Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-617-5129-7.
  • Martínez Medina, A.; Oliver Ramírez, J. L.; Gutiérrez Mozo, M. E.; Gilsanz Díaz, A.C.; Barberá Pastor, C.; Parra Martínez; J.; Banyuls I Pérez, A.; Giner Martínez, J.M.: "Composición Arquitectónica 5 y 6", págs. 999-1012, en Álvarez Teruel, J.D.; Tortosa Ybáñez, M. T. y Pellín Buades, N. (Coords.): Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2015. ISBN: 978-84-617-3914-1.
  • Gutiérrez Mozo, M.E.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M.J.; Fontcuberta Rubio, D.; Sentana Gadea, I.; Sempere Souvannavong, J.D.; Caro Gallego, C.; Torregrosa Vélez, M.J.; Pérez Del Hoyo, R.; Soler Azorín, L.: "Hacia un Campus Inclusivo: El Proyecto Campus Accesible, Campus Igualitario de la Universidad de Alicante", págs. 1461-1480, en Álvarez Teruel, J.D.; Tortosa Ybáñez, M. T. y Pellín Buades, N. (Coords.): Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2015. ISBN: 978-84-617-3914-1.
  • Gutiérrez Mozo, M.E.; Muñoz Guillena, R.; Martí Ciriquián, P.; Oliver Ramírez, J.L.; Fontcuberta Rubio, D.; García Mayor, M.C.; Gilsanz Díaz, A.; Milán Gijón, F.; Nolasco Cirugeda, A.; Peñalver Izaguirre, M.Á.; Pérez Del Hoyo, R.; Sempere Souvannavong, J.D.; Serrano Estrada, L.; Vázquez López, M.: "La arquitectura y el urbanismo del Campus de la Universidad de Alicante como recurso a[tra]ctivo", págs. 1481-1500, en Álvarez Teruel, J.D.; Tortosa Ybáñez, M. T. y Pellín Buades, N. (Coords.): Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2015. ISBN: 978-84-617-3914-1.
  • Gutiérrez Mozo, M. E.; Gilsanz Díaz, A.; Barberá Pastor, C.; Parra Martínez, J.: "Enseñar a jugar y aprender jugando: las prácticas de la asignatura de Composición Arquitectónica 4", págs. 986-1001, en Tortosa Ybáñez, M. T.;  Álvarez Teruel, J. D.; Pellín Buades, N. (coords.): XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2015. ISBN 978-84-606-8636-1. 
  • Sentana Gadea, I.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Gutiérrez Mozo, M. E.; Fontcuberta Rubio, D.; Caro Gallego, C.; Gilsanz Díaz, A. C.; Sempere Souvannavong, J. D.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.; Martín Carballo, M.; Moles Segovia, A.; Soler Azorín, L.: "La Facultad de Ciencias se pone en tu lugar", págs. 2991-3008, en Tortosa Ybáñez, M. T.;  Álvarez Teruel, J. D.; Pellín Buades, N. (coords.): XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2015. ISBN 978-84-606-8636-1.
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