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María Jiménez Delgado

Field of study: Sociology 

 

Contact details

María Jiménez Delgado

 

Profile

María Jiménez Delgado holds a PhD in Sociology of Education. She was a teacher in primary, secondary and adult education in the past. She is currently teaching in the Faculty of Education Undergraduate Degree in Primary Education, in which she is the coordinator of the course Education and Social, Cultural Changes, and also in the Master's Degree in Secondary, Upper Secondary, Vocational and Language Teaching. She is the tutor of the Undergraduate Degree in Sociology Final Year Project (FYP) Her lines of research focus on gender, equality, immigration, multiculturalism and education. She is the director of the University of Alicante research group of the OBSOEDU (Sociological Observatory of Education), made up by lecturers from the Department of Sociology I, non-university lecturers and external researchers, experts in several fields (Law, Economics, Philology, Psychopedagogy, ...) with the purpose of establishing partnerships and joint research. Member of the University of Alicante Education Science Institute “Gender & Equality University Network”. She was the coordinator of the project INVESTEDU on education research within the University  of Alicante Education Research Network.

She is the main researcher of a R&D Project on Gender, Education & Equality (GEI): on school success, equality and socio-labour integration of young women from Maghreb" (2013-2015). Her PhD thesis, based on the bridge generation: the education of young women from Morocco, was funded by the University of Alicante former Women's Studies Centre (CEM). She was awarded a recognition at the Victoria Kent Awards on Female Research from the University of Málaga (2013).

She is currently a member of the European Sociological Association  (ESA), Valencia Region Sociological Association (AVS), Mediterranean Association of Sociology of Education (AMSE) and the Education Research Multidisciplinary Association (AMIE). She is also a member of the Research Committee on Gender Sociology, from the Spanish Sociological Federation (FES).

Lines of research

  • Gender:
    • Inequalities
    • Migrations
    • Multiculturality
    • Education

Publications

Books
  • Peiró i Gregori,S. Nuevos desafíos de la educación.Tomo II. pp. 1 - 300. Comunidad Valenciana (España): Editorial Club Universitario, 2005. ISBN 84-8454-485-0
Articles
Book chapters
  • Jiménez, M.Cómo construir un currículo intercultural para una escuela democrática. Investigar el Cambio Curricular en el Espacio Europeo de Educación Superior. pp. 199 - 207. Editorial Marfil, 2007. ISBN: 978-84-268-1304-6
  • Carrasco; M; Gómez; A; Jiménez; M; Montes; A; Moreno; M; Sandoval; J. C.EL EXAMINADOR EN LA ENSEÑANZA Y EN EL AUTOAPRENDIZAJE. Investigando en la Estructura Curricular del EEES 2006. pp. 1 - 28. Comunidad Valenciana(España): Universidad de Alicante, 2007. ISBN 978-84-690-5146-7
  • Carrasco Andrino, M.; Gómez González-Jover, A.; Jiménez Delgado, M.; Montes Fernández, A.; Moreno Seco, M.; Sandoval Coronado, J.C.Metodología para el autoaprendizaje y la autoevaluación en el EEES: el debate y el examinador en el Campus Virtual. Una experiencia interdisciplinar. IV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. La construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI. pp. 1 - 13. Comunidad Valenciana(España): Universidad de Alicante, 2006. ISBN 84-690-0931-1
  • Carrasco Andrino, M.; Gómez González-Jover, A; Jiménez Delgado, M.; Montes Fernández, A.; Moreno Seco, M.; Sandoval Coronado, J.C.El diálogo crítico en la enseñanza virtual. La reconfiguración curricular en el escenario universitario. Redes de Investigación Docente en el Espacio Europeo de Educación Superior. Vol. II. pp. 189 - 201. Comunidad Valenciana(España): Universidad de Alicante, 2006. ISBN 84-268-1269-4
  • Carrasco Andrino, M.; Jiménez Delgado, M.; Montes Fernández, A.; Moreno Seco, M.; Sandoval Coronado, J.C.Formas de autoaprendizaje y autoevaluación basadas en las TICs. El Modelo Docente en la Universidad. Investigaciones Colegiadas. pp. 1 - 20. Comunidad Valenciana(España): Marfil, 2006. ISBN 84-689-6437-9
  • Carrasco, M; Jiménez, M.; Montes, A.; Moreno, M.; Sandoval, J.C.;. El debate en el Campus Virtual: un instrumento para la educación universitaria. Recent Research Developments in Learning Technologies (2005). pp. 448 - 453. Extremadura(España): Formatex, 2005. ISBN 609-5994-5
  • Bia Platas, A.; Carrasco Andrino, M.; Jiménez Delgado, M.; Montes Fernández, A.; Moreno Seco, M.El portafolio discente como método de aprendizaje autónomo. Investigar en diseño curricular: Redes de docencia en el espacio europeo de educación superior Vol. I. pp. 375 - 391. Comunidad Valenciana(España): Editorial Marfil, 2005. ISBN 84-268-1183-3
  • Bia, A.; Carrasco, M; Jiménez, M.; Montes, A.; Moreno, M.La tutoria: una herramienta para el aprendizaje autónomo, reflexivo y crítico. Espacios de participación en la investigación del aprendizaje universitario. pp. 77 - 104. Marfil, 2004. ISBN 84-268-1224-4
  • Bia, A.; Carrasco, M.; Jiménez, M.; Montes, A.; Moreno, M.La tutoría: una herramienta para el aprendizaje activo. II Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. pp. 1 - 7. Comunidad Valenciana (España): Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2004. ISBN 84-688-5934-6
  • Moreno, M.; Bia, A.; Carrasco, M.; Jiménez, M.; Montes, A.Trabajo autónomo y Portfolio discente. Investigar el Espacio Europeo de Educación Superior. Investigar l'Espai Europeu d'Educació Superior. pp. 1 - 25. Comunidad Valenciana(España): Universidad de Alicante, 2004. ISBN 84-689-0161-X
  • Carrasco, M.; Bía, A.; Jiménez, M.; Montes, A.; Moreno, M.INVESTEDU: Modelo participativo de aprendizaje en el aula y en las tutorias. Investigar colaborativamente en docencia universitaria/Investigar col·laborativamente en docència universitària. pp. 1 - 74. Comunidad Valenciana(España): Universidad de Alicante, 2003. ISBN 84-86980-06-2
  • Jiménez-Delgado, María. La interculturalidad como visión de la diversidad. Actas del I Congreso Nacional de atención a la diversidad (publicado en CD y en la página web:www.cult.gva.es). -, 2001.
  • Jiménez-Delgado, María. Hacia una concepción crítica del currículo de Educación Física. Actes de les IV Jornades d'intercanvi d'experiències d'educació física.pp. 97 - 100. -, 2000. ISBN 84-95383-02-0
PhD thesis

Links to websites

 

 

University Research Institute for Gender Studies (IUIEG)


Universidad de Alicante
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